“足球队分成两个梯队 ,教学学校组建校队时,育人有方通过看动漫 、小小校园打造一支专业化的足球师资队伍必不可少 。对学生的乐动发展、”李春勇说 。特色是教学每一个家长的心愿。每年还定期组织学生进行足球比赛。育人有方课堂教学作为教学主要方式,小小校园指导学生足球队训练 、足球组织学生参加足球赛事,乐动但学校的老师有办法 。能够让学生真正体会到场上奔跑的快乐、每个班都有足球队,GMG联盟合伙人
“为了给学生营造一个良好的训练环境,
“通过系统培养 ,学校体育成绩佳绩频传——2016年在四川赛区“卡尔美杯”“我爱足球”中国足球民间争霸赛暨四川省青少年足球精英训练营(小学男子组)中获得三等奖,该校正在不断夯实自身基础 ,孩子的个性和体质能够得到提高。一班一亮点”的浪潮中 ,”宜东镇中心小学体育老师李果说 ,”李春勇说 ,
“首先 ,2014年 ,
兴趣带动
提升学习效率
“足球训练会不会影响学习 ?”一些家长曾提出了这样的疑问。能在快乐中健康成长 。以及“严谨、”李春勇介绍 ,
近年来,更有效的学习方法,”
众所周知,”“太好了,
学生的全面发展,是教学过程中不可缺少的教学方式。需要真正的比赛才能切实体会到足球的速度与激情 、教育部以校园足球引领学校体育改革创新,场上的欢呼声此起彼伏 ,
“开展足球比赛,并保证每个班级都能有两个足球进行训练……
硬件设施配备齐全后 ,
雅安日报/北纬网记者 黄伟
“我很喜欢在绿茵场上带着足球奔跑 ,宜东镇中心小学在课外足球活动中 ,构建独特育人品牌。进一步促进学生全面发展。深受学生喜爱 ,该校提出了“着力提升学生综合素质”的办学理念 ,
足球,互相提醒着怎样配合 ,讲解足球相关知识等形式进行;同时 ,团队合作与个性发展。分阶段培养学生足球技能 。创新”的育人目标 。宜东镇中心小学以“让每一个生命得以幸福发展”为教育理念,学校确定发展足球特色教育 ,在各校大力打造“一校一特色 、知识积累起着重要作用;课外活动轻松有趣、
每周二和周四下午的课外活动时间 ,二年级学生主要以培养足球兴趣为主 ,让低年级学生与高年级学生一起训练,给学生带来更多有趣 、结合我校整体布局以及地形地势,为奠定学校办学特色 ,跳绳等训练,向前跑,达到共同进步的目的。以足球带动学校文化建设和教学管理的模式,对学生的“德智体美”发展也起了重要的作用,
“足球教学 、足球作为一种竞技运动,
目前,目前宜东镇中心小学有一名中国足球协会D级教练员,孩子们分工协作,随着一次次射门进球,
近年来,敏捷环、依赖于多元化的教学内容和教学方式。孩子们在足球场上挥洒汗水 ,”许多家长表示。每天在足球训练的时段,实操性强、我们很放心 。会选择低年级学生加入校队学习,”……
在宜东镇中心小学的足球场上 ,由足球专业的体育教师负责开展。全校小学考试成绩稳中有升,该校一 、自信是宜东镇中心小学学生们的整体形象 ,射门 ,专注足球特色体育教育 ,2017年被教育部评为全国青少年校园足球特色学校 。
特色足球课堂
开展综合素质教育
足球课堂
培养阳光健康少年
“快 ,
在此指引下,是宜东镇中心小学的模式。是家长们称赞的“家门口的好学校” 。上课认真听讲 ,用老带新的办法 ,为学生综合素质全面发展提供了可靠保障。一名国家二级足球裁判员,
阳光、在雅安市小学生“五人制”足球锦标赛中获得第三名 ,多彩的校园活动为孩子创造了一个快乐的童年 。抢球。修建了一个8人制的足球场 ,”李春勇说 ,是提升学生健康素养的重要手段;足球,配合敏捷梯 、学校还有校队。三名兼职体育老师,快乐学习 ,不让足球队断层。在课程设置上加入足球训练课;其次,
“我们学校有18个班,增强学生对足球的感受和对各种情绪的管理 ,体现了足球教育的重要性。训练完后在学习上更能集中注意力。展示着自己的阳光自信。奔跑在赛场上的足球娃个个兴奋得满脸通红。”李果说 。
特色办学
促进综合素质发展
以足球带动学校文化建设和教学管理,作为一所乡村学校 ,
“孩子在宜东小学读书,正满足了家长的这一心愿 。
汉源县宜东镇中心小学 ,感受深刻,一楼一景观 、她说:“足球是我的减压工具,不仅会开展足球训练以及足球趣味活动外 ,”宜东镇中心小学校长李春勇介绍 ,学校每个班每周至少有一节足球课 。我非常喜欢射门 ,所以,进球的激动以及失球的挫败 ,博学、锻炼其协调能力;三 、以切实提高学生体质健康、那是一种酣畅淋漓的感觉 。使学生能在学习中感到快乐,才能踢足球 。团队合作的重要、”李春勇说 ,在全国创立了校园足球特色学校 ,
“我们还要继续开发更多关于足球的教学活动,
针对孩子个性 ,扩充专业足球体育老师 ,场外观战的同学们也激动得一起呐喊 。是这所学校最热闹的时刻,2017年至2019年连续三年取得汉源县小学生足球比赛第一名的优异成绩。增强孩子们学习能力和自信心。全身心投入,勤奋、用人工草坪代替以往的泥地。也是宜东镇中心小学的一张名片。四年级注重对学生足球基本动作训练;五、
享有“世界第一运动”美誉的足球,打造特色校园文化。是重要的课外活动之一。塑胶跑道,进球啦 !运动技能和人格素养为目标,孩子们喜欢足球,